甘肃张掖：“四因制宜”做好农村党员学习教育
甘肃张掖：“四因制宜”做好农村党员学习教育
甘肃省张掖市委组织部 吕俊超
农村党员是带动群众致富的“领头雁”、推动乡村振兴的“排头兵”、实现农业农村现代化的“主心骨”，党员基本素质决定着农业农村建设发展的成色。近年来，甘肃省张掖市坚持把农村党员学习教育作为加强党员队伍素质、夯实基层组织建设、助推乡村振兴的重要抓手，积极采取因人、因地、因时、因事“四因制宜”的方式，推动农村党员学习精准化、本土化、多元化、实践化。
因“人”制宜，让农村党员“全员学”。随着农村产业结构调整和新型城镇化加快推进，农村党员队伍面临着流动性大、老龄化严重等系列问题，张掖市结合党员年龄、从事行业、流动情况、健康状况等实际情况，精准抓好农村党员学习教育。针对部分群众忙于农业生产，合理安排学习时间、学习内容，灵活采取“农家夜话”“庭院恳谈”“流动课堂”等方式，帮助克服工学矛盾。针对偏远山区牧区党员，组建“马背宣讲队”，深入牧区开展宣讲，切实把党的声音传到草原最深处。针对部分年老体弱党员，结合节日走访慰问活动，深入家庭专门送学，推心置腹谈心交流，帮助解决实际困难。针对部分外出流动党员，依托流动党员党支部、红色驿站、党支部微信群等，通过邮寄资料“送学”、网络平台“助学”、返乡时节“补学”等方式组织学习，做到农村党员学习教育不留空白、全面覆盖。
因“地”制宜，让农村党员“实地学”。坚持把农村党员学习教育扎根“土地里”，让农村党员从通俗语言中深切体会党的“好声音”，从熟悉的环境中汲取“新养分”，从接地气的方式中凝聚“战斗力”。充分利用好村党群服务中心、道德讲堂等活动阵地，组建宣讲队深入开展集中领学、专题讲座、巡回讲学，推动党的创新理论入脑入心。注重把课堂办到田间地头、大棚圈舍、农户庭院、项目现场，通过让党员在一线看、听、学，理清乡村振兴的发展思路和具体打算。有针对性地组织科技特派员、专家人才和“田秀才”“土专家”深入农业生产一线，开展设施农业、特色养殖、农村电商、家政服务等技能培训，着力提高农村党员带头致富、服务群众的本领。
因“时”制宜，让农村党员“时时学”。采取“三会一课”等传统模式“定时学”与网络平台等新形式“随时学”多元结合的方式，让农村党员养成“时时学”的良好习惯。指导村党组织依托“三会一课”和主题党日活动，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员学习教育的第一主课，聚焦乡村振兴、生态文明、乡村治理等组织农村党员读原著、学原文、悟原理，通过集中学习、研讨交流等方式，在思想武装上培根铸魂、在学以致用上务求实效。指导村党组织积极探索“互联网＋”新模式，依托学习强国、党建信息化平台、党支部微信群等，通过推送“微党课”、组织“微讨论”、抒发“微感言”、讲好“微故事”等方式，线上线下结合、网上网下互补，打造不断线的“指尖微课堂”，让农村党员能随时随地进行学习。
因“事”制宜，让农村党员“干中学”。有机统一党员学习教育和发挥作用，通过实践来检验学习成效，在实践中再学习再提升，使党员教育工作取得实实在在的效果。把党员学习教育与重大政治任务相结合，组织农村党员积极参与党的二十大代表推荐，教育引导农村党员深刻认识代表推选工作的重大意义，积极负责地参与代表人选的推荐提名，充分发挥党员民主权利，使广大农村党员在参与活动过程中接受深刻地党性教育。与推动乡村振兴相结合，聚焦发展现代农业、人居环境整治等，组织农村党员积极主动投身产业发展、美丽村庄建设、乡村治理，在乡村发展建设上走在前、作表率。与常态化疫情防控相结合，组织党员认真学习疫情防控政策规定，积极参与卡口测温扫码、外来人员排查摸底、重点部位环境消杀、防护宣传教育等，组织开展模拟演练，有效提升农村党员疫情防控应急反应能力和实战防控水平。与基层党组织建设相结合，组织党员聚焦支部建设、组织生活、作用发挥等方面学标对标，通过建立党员先锋岗、责任区，推行设岗定责、承诺践诺等方式，推动广大党员紧跟时代潮流，带头创业、带头发展，服务身边人、办好身边事。 
初审：向阳编辑：亦风责编：李一画回复
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